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　　8月12日，印尼阿拉扎大学孔子学院举办“2025印尼中文教育与专业教育、职业教育融合发展座谈会”。阿拉扎大学孔子学院供图

　　阿拉扎大学校长亚瑟普强调，在工业4.0时代，中文能力具有重要战略价值，将中文教学与专业、职业教育融合，是培养契合产业需求人才、提升国家竞争力的关键。他呼吁各方携手合作，共建创新且可持续的教育生态。

　　中国教育部中外语言交流合作中心主任郁云峰在致辞中表示，随着共建“一带一路”倡议与“黄金印尼”愿景推进，印尼对兼具中文能力和专业技能的应用型人才需求不断增长。未来，中方愿与印尼政府教育部门、企业和院校携手，完善人才培养体系，提升应用中文人才培养水平，促进两国友好与民心相通。

　　印尼中国高速铁路有限公司财务及风险执行董事张明指出，语言合作是文化交流和产业合作的重要纽带。以雅万高铁为例，项目通过系统化培训和百人翻译团队建设，实现了职业教育与技术转移的深度融合，推动本土化运营。许多在印尼的中资企业也积极开展本土化培训，促进技术与能力提升。他期望以语言合作和人才培养为支点，深化教育、培训与产业合作，推动中资企业在印尼高质量发展。

　　中国银行雅加达分行代表陈颢表示，中国银行已深耕印尼近百年，深刻体会到中文在推动中印尼经贸与人文交流中的关键作用。随着两国关系日益紧密，印尼对“中文+技能”人才需求激增，这一模式不仅提升青年语言能力，也为其进入现代产业创造机会。

　　座谈会上，专家们围绕在印尼教育体系中构建汉语、专业与职业教育一体化的可持续模式进行了交流，探讨了汉语教育与职业技能培训融合的路径及教育与产业需求对接机制。会议还达成两项合作成果：中国教育部中外语言交流合作中心与海尔印尼销售有限公司、印尼阿拉扎大学、福建师范大学签署培养应用中文人才的谅解备忘录，并与中国河北科技工程职业技术大学、印尼德信钢铁有限公司签署共建“中文工坊”的协议。

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